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上周我有幸参加的第二版 MSON夏天2020年度会议,实际上通过变焦举行。 MSON是“马龙学校在线网” (@mal上e学校s),并为今年第一次(我猜是因为covid-19)年度会议是开放教育无处不在。我们学校(其中 我的妻子 和我都教,和我们的小女儿出席) 卡萨迪学校,是在俄克拉荷马州的唯一一所学校目前 所述MSON网络的一部分。通过MSON,一些每年我们的高中学生有机会参加各种通过现场视频会议和异步/网上活动的混合模式提供的高级课程。 MSON教师和社区MSON大约各种各样的最佳做法,远程教育/远程教育很懂行,所以我相信这将是一个特殊的专业学习活动。它肯定是,并且在这个岗位,我会分享一些关键的亮点和外卖店。我最共享这些为在会议期间鸣叫我已经收集/汇总 在这一刻叽叽喳喳.

作为一个虚拟会议,MSON专业发展活动的方式是伟大的。我们的每一个三天里,我们开始(中部时间上午11点对我来说)一个虚拟的主题演讲,下午有两个分场车间选项,下午2点和下午3点。每个环节我参加了全部或三天精湛,在因为谁都是有经验的独立学校任课教师分享各种从行军的经验和教训,通过2020年5时“紧急情况“在房间里的人”的很大一部分远程学习“。这个虚拟的会议让我想起了出色的脸对脸会议我已经在过去参加的,像 “移动学习体验” 由...提供 托尼·文森特亚利桑那K12中心 几年来,和 在“迈阿密设备”发布会。当然,事情是不同的,因为虚拟格式的,但会议的质量和专业的学习是一流的......,这是99%,因为“在房间里的人!”

所有的外卖店,链接和想法,我通过Twitter分享 从MSON 2020大会上, 这种鸣叫 共享 一个“谷歌相遇的技巧和窍门”嘉莉从洛佩兹Google文件 收到的最喜欢和锐推。 “谷歌满足突围”延伸 是从会话对我最大的和最令人兴奋的惊喜,是一个我渴望,如果/当我们进入一个远程学习形式再次与我的学生使用这个秋天。我用 放大 相当多的 主日学,我教 以及 周五上午男子组会议 我已经帮助,因为我们开始今年三月“就地避难”方便,但对于学校我只用 谷歌相遇去会议 对于学生和其他教师视频会议。之一 我最喜欢的变焦功能是“分组讨论室,” 它允许虚拟会议参与者收集并讲起小团体作为一个更大的视频会议的一部分。潜在的创造与谷歌满足这一相同的分支房间的情况是重要的指导启发和强大,所以我很想试试这个。

对我来说,其他主要外卖,这可能看起来像一个小的事情之一,但将是我明年的教学相当重要 媒体和数字扫盲四节 每个学期和五年级介绍西班牙的两个部分,涉及 量规和使用谷歌的教室多部分项目所需的步骤。除了最后使用量规谷歌教室(我已经知道500彩票一段时间,但从来没有真正与学生尝试过)我要去创造谷歌教室“微任务”分配项目,以帮助我的学生跟踪功能并完成更大,更复杂的任务的不同部分。再次,这不是什么惊天动地的,当然是我的东西可能已经一直在做,但我没有,和谷歌教室MSON会议是对我很有帮助在这些方面,我可以提高我的两个face-思维面对面与学生明年远程教学互动。

另一个外卖我参与游戏化。五年前在费城ISTE会议(2015年),我有一个惊人的机会旁边坐 迈克尔·马泰拉 (@mrmatera)在“黑客-ED”预事件。我完全被工作迈克尔在他的课堂上与游戏化做得赞叹不已,并非常有兴趣读了这本书,他只是在他的过程和教学的时间完成了。我分享我的外卖店从谈话中 在2015年6月后,“游戏化是如此比徽章得多。” 在2020年MSON会议评估对话和会议让我想起了迈克尔和游戏化了,所以我终于下令,启动读他的书, “探索像一个海盗:搞,充实,并与游戏化和游戏风格的课程设计提升你的学生。” 我希望他的一些游戏化的奇妙教育学明年卡萨迪融入我的班和课程,我的第5和第6年级的学生。

我的另一个关键外卖从MSON 2020参与iPad的注释在谷歌谷歌教室文档。我不知道我怎么错过了这个键的功能!使用适用于iOS的谷歌应用程序教室一台iPad,教师可以直接在上面打开谷歌文档学生创造和注释......然后让谷歌教室应用自动转换神奇该文件到被返回给学生一个PDF文件。太棒了!看到谷歌支持文章, “绘制或学生工作写入”“对你的工作笔记写” 更多细节。因为更多的学生打算明年使用登记,在学校为他们的学习设备,与老师一起,这是添加到我的工具箱既是一名教师,一个重要的能力 指导教练为我们的教师.

我参加的最后MSON会议会议由乔什链接共享(@ drl在k94)有关如何在自由和强大的使用 鹰爪活动平台。 (@desmos)

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我学到了更多的MSON的2020年年度会议......但这些都是我的一些主要外卖。当你考虑你的专业学习选项夏天到2020年,我建议你考虑MSON的年度会议,你是否不教的一所学校,是目前MSON网络的一部分。它的专业成长和学习有很大的3天!感谢所有的工作人员MSON,领导和车间主持人为这伟大!

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在这一天..

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