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该播客是俄克拉何马教育家telannia norfar,大利拉·罗德里格斯,朗达施罗德上周六韦斯利炸炉,4月25日,2020年我们谈话的主题是网络研讨会的小组讨论的记录“遥远的俄克拉何马州的学习,”因为我们现在是一个左右月入“在家学习”,因为新的冠状/ covid-19全球性流行病。我们讨论包含的问题,什么是你目前的角色和处境,在俄克拉何马州“远程学习”?是什么样的学生设备,师资设备和使用的平台方面的技术的情况?什么都发现,要对学校进行改变这种情况的结果?什么是500彩票远程教育/一些成功的故事在你的学校适合你?你怎么认为我们可以帮助教师和学校正在进行的远程学习我们不八月回脸对脸上学的事件做准备,或者我们做的,但必须要回远程学习的下跌呢?检查出shownotes的链接,从对话叽叽喳喳IDS我们每个小组成员,以及其他资源的引用和链接。

shownotes

  1. YouTube上的视频版本
  2. 问题(Google幻灯片)在此次网络研讨会中使用
  3. 利拉·罗德里格斯 @ awesometeach12
  4. telannia norfar @thnorfar
  5. 朗达施罗德 @rh上daschroeder
  6. 维斯炸锅 @wfryer
  7. 对于#oklaed周日晚上叽叽喳喳聊天的官方Twitter帐号: @oklaed
  8. edcampokc (@edcampokc)
  9. 在亚瑟初级连接的iPad的程序 (okcps信息页)
  10. 以项目为基础的数学课堂通过talannia norfar和克里斯凡彻学习(等级6-10) (亚马逊)
  11. 干seeds.org
  12. 远程学习卡萨迪学校的教学支持网站
  13. 订阅的播客创作的速度移动

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在这一天..

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