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上周五放学后我有机会以方便 500彩票“设计思维” 60分钟的小组讨论 与布拉德ovenell-卡特(@braddo)在温哥华,加拿大和Brian洛克伍德(@brianlockwood在丹麦哥本哈根为)的 K12在线会议 (@ k12上line)。我邀请您不仅退房 小组讨论的存档视频, 但是也 约翰·斯宾塞的设计思想基调 它产生于我们谷歌视频群聊。跟随约翰在Twitter上 @spencerideas。这些视频链接和其他所有从2016-17 K12在线会议是 可用的会议日程页面上。跟随 @ k12上line在Twitter会议主题标签#k12onlinec上f 更新和与他人从今年的演讲学习互动。 在这篇文章中,我会从小组讨论分享我的一些学习点和外卖店。

有意义的学习道德义务

从我们的小组讨论中最强有力的声明与我有共鸣的那种相关项目做,学习和工作,其设计思想可以方便为学生和教师。我使用的网站 vibby (@vibby)创建面板视频开始于31:53但愿,当布拉德谈到实际问题的突出部分,“问题的发现,”学生的参与和有意义的工作。这里的vibby摘录的总结, 实际的视频剪辑 下面嵌入。如果你从这个小时的小组讨论看什么, 看这个!

学生需要被解决学校的实际问题!设计思维开始于发现问题,并给学生的时间来解决这些问题。人遇到公民自由,如果他们被逮捕,当他们在学校。这会带来有意义的工作,对教师高道义上的责任,帮助学生搞!


教育的伟大的职业学习机会外

双方布拉德和布赖恩谈到了如何激励他们是由“传统”教育界之外的专业学习机会。当地makerfaire活动,参观makerspaces,聚会为本地应用程序开发人员和企业家等各类技术交流会/这不是专门针对教育或教育技术被提及的事件。 Brian推荐参加 SXSW奥斯汀。我想起不同的聚会我已经通过共同工作空间在俄克拉何马城了解到这里的。我们现在有至少3个共同工作空间(联邦404 和 谷仓)和至少两个黑客/ makerspaces(prototekohmspace)在俄克拉荷马城。斯蒂芬·贝尔(@stephenjbell)2015年7月后, “自由职业者的天堂:找到理想的家庭企业工作空间OKC” 包括链接到所有这些。

这里是我的挑战,你还有我自己:在接下来的一个月,找一些时间来参观在你的社区的本地联合办公区或邻近大城市。作为补充或替代,参观当地makerspace或参加聚会的技术是不是教育专用。我一直没能在一段时间经常参加,但我真的很高兴出席 我们当地的雷霆WordPress的聚会 采集到的月的最后一个星期一 俄克拉荷马基督教大学。超越教育的一些配合专业发展机会......但也不要错过当地edcamp这可能是在您的地区。 我们的下一个edcampokc事件 发生在周六,3月4日德尔市高中!

拥抱本地化的设计思维过程

设计思路意味着不同的事情不同的人员和组。既布赖恩和布拉德谈论他们是如何修改的正式设计思维的步骤和流程,以满足他们的需求和环境。看后 约翰·斯宾塞的设计思想基调 对于K12在线会议,我很想读他的书(“推出:用设计思维,以提高创造力和带出制造商在每一个学生”),并获得更多的熟悉DT过程中,他与合着者A.J.朱利安尼(@ajjuliani)推荐并适应。

现在,我已经被暴露更多的一些设计思想基础,我看到了它的重要和实际应用在我作为技术的一所学校主任的工作。因为我们在小组和委员会一起讨论数字公民, 干/ makered /编码 与计算机科学,以及 数字素养和技术集成,我看到的哭了一个设计思维方法的复杂情况。我爱我们的小组讨论,谈到了如何我们经常过于简单化的情况和问题的布拉德方式,而低估其复杂性,以及我们需要建设性地解决这些细致入微的方法。我打算不仅了解在今后几周和几个月的设计思想,同时也适用于它的概念,我们在面对一些学校不同的挑战,这是我作为一个领导者的机会,以帮助解决。

走“的设计思路走”学校

既布赖恩和布拉德共享激励有关学生所在学校(现在和过去)如何有机会“活”的设计思路在教室和建筑物的开发建设过程中的故事。什么折服的前景!当布赖恩在中国正在与约翰·林克(@johnrinker)在南京,他们新开了设计工作室的建筑, 已经充满了家具。学生有机会参与设计思想,包括“问题调查”阶段,以帮助集思广益,并建议其进行必要的学习,他们想创造的环境类型的家具和教室的布局。我喜欢这个主意。它肯定会采取的勇气很大,以及在学生,员工的信心,以及设计思维过程由政府支持这种倡议。随着 戴维·杰克斯学习空间基调,在K12在线会议今年真的已经我思考更深入地了解潜在重塑我们的一些教室和合作领域在创新的方法学。

找个人情境应用的设计思想

我已经解决了这个最后的外卖有点不已:这是至关重要的找到个人上下文来应用这些设计思维理念。无论你是一个任课老师,学校管理人员,家长志愿者,还是学生,这是可以使用的设计思维的原则,以更好地理解和我们遇到应对挑战。我希望他们将作为 组织者为K12在线会议,我发现这两个约翰斯潘塞的设计思想主旨和这个小组讨论进行照明,以及鼓舞人心的。我希望您能在未来几周一些时间来观看这两个演讲,并与他人分享你的学习!如果你发现在这个职位有帮助的想法,请离开我下面的评论或在twitter上伸手 @wfryer.

去和易用的设计思路做出了积极的贡献,以具有挑战性的问题和你住的地方的情况和工作!

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在这一天..

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