今天早上，我不得不有三十PK-12级共享有关技术整合的一些想法的机会 教师维尔玛，俄克拉何马州，大约是俄克拉何马城两小时的西南部。我开始告诉我如何前“过分分享”我的小女儿的小学，当主问我给放学后的表现有关技术整合搞砸了几年的故事。该通知我的想法和去年的行动，当我春假前借给一个iPad迷你她的老师，教她简单地如何使用 书的创造者为iPad。听到Rachel的版本，请参阅：在七月后的视频，“雷切尔共享一个约3年级班级增强电子书的故事“。检查出最终的电子书在4种不同的格式 电子书s.playingwith媒体.com/moore。分享这个故事后，我基本上坚持 在相同的演示幻灯片 我上周创造了 techknowledgy会议 在蒙大拿州。
I 今早录我的大部分演讲 并用 大胆 以编辑出转/对/股的讨论时间。我们的休息后我忘了最初打开刻录机，所以记录在我的描述中旬开始 纸滑板视频。在此之前，我帮助教师创建使用解说的艺术项目 audioboo. 这些都是我们今天一起记录的项目.
在我们的休息，并在上午期间一些时候，我也有同感/引用 下面的网站和项目 我编译成一个list.ly集合。
如果你有兴趣听最本演示，它的 可作为在音频播客“燃料4周的教育变革的推动者。”
我也记录使用我开车回家spreaker二十分钟的音频反射，这是我标题 “感言从油斑。”
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